手艺，作为一种独特的文化传承，承载着中华民族几千年的智慧与技艺。手艺逐渐被人们忽视，传承面临着巨大的挑战。培养具备一技之长的人才是至关重要的。本文将探讨如何培训具备手艺的人，以期为我国手艺传承贡献力量。
一、具备手艺的人应具备的条件
1. 基础知识：具备手艺的人需要掌握一定的理论知识，为实践操作提供理论支持。如木工、陶瓷等传统工艺，需要了解相关历史、文化背景、工艺流程等。
2. 技能技巧：手艺的核心在于技能技巧，具备手艺的人应具备熟练的操作技能，能够灵活运用各种工具和材料。
3. 创新意识：在传承传统手艺的具备手艺的人还应具备创新意识，将传统技艺与现代科技相结合，为手艺注入新的活力。
4. 艺术修养：手艺不仅是一种技艺，更是一种艺术。具备手艺的人应具备较高的艺术修养，以提升作品的艺术价值。
5. 职业道德：具备手艺的人应具备良好的职业道德，尊重传统、敬畏技艺，为传承和发扬手艺贡献力量。
二、培训具备手艺的人的途径
1. 传承人培养：鼓励传统手艺传承人带徒授艺，让年轻人学习并掌握传统技艺。如我国非物质文化遗产传承人制度，为手艺传承提供了有力保障。
2. 学校教育：将手艺纳入学校教育体系，开设相关专业课程，培养具备手艺的人才。如工艺美术、陶瓷工艺、木工等。
3. 社会培训：鼓励社会力量开展手艺培训，为有志于学习手艺的人提供学习平台。如社区、企业、民间团体等举办的手艺培训班。
4. 创新实践：鼓励手艺人参与创新实践，将传统技艺与现代科技相结合，提高手艺的市场竞争力。
5. 文化交流：加强国内外手艺文化交流，借鉴国外优秀技艺，推动我国手艺传承与发展。
培养具备手艺的人，是传承与发展我国传统文化的重要途径。通过传承人培养、学校教育、社会培训、创新实践和文化交流等多方面的努力，让更多人了解、学习并传承手艺，为我国手艺传承注入新的活力。让我们共同努力，为手艺传承之美谱写新的篇章。
参考文献：
[1] 张华. 我国非物质文化遗产传承人制度研究[J]. 民间文化论坛，2018（5）：45-47.
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